1.2 คำอธิบายรายวิชาการวิจัยทางการศึกษา

1.2 คำอธิบายรายวิชาการวิจัยทางการศึกษา


                                                  คำอธิบายรายวิชา

มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Dhonburi Rajabhat Universty

รหัสวิชา :                             1042401

ชื่อวิชา (ภาษาไทย) :          การวิจัยทางการศึกษา

หน่วยกิต :                           3(2-2-5)

คำอธิบายรายวิชา :             การศึกษาความหมายทฤษฎีการวิจัยและลักษณะของการวิจัย

                                         ประโยชน์และความสำคัญของการวิจัย จรรยาบรรณนักวิจัย 

                                         รูปแบบการวิจัย การออกแบบการวิจัย กระบวนการวิจัย 

                                         สถิติเพื่อการวิจัย การวิจัยในชั้นเรียนการเสนอโครงการเพื่อทำ

                                         วิจัยการฝึกปฏิบัติการวิจัยทางการศึกษาการเขียนรายงานการ

                                         วิจัยการนำเสนอผลการวิจัยการศึกษาค้นคว้างานวิจัยเพื่อพัฒนา

                                         กระบวนการจัดการเรียนรู้ การใช้กระบวนการวิจัยเพื่อ พัฒนาการเรียน

                                         การสอนและพัฒนาผู้เรียน

นางสาวสกาวรัตน์        สีงาม    รหัส 5641060125  รุ่น 56/12

นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป

คณะครุศาสตร์  มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

1.1 คำอธิบายรายวิชาการพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์

คำอธิบายรายวิชา

มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Dhonburi Rajabhat Universty

รหัสวิชา :                             1024104

ชื่อวิชา (ภาษาไทย) :          การพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์

ชื่อวิชา (ภาษาอังกฤษ) :     Science Teaching Models Development

หน่วยกิต :                           3(2-2-5)

คำอธิบายรายวิชา :             ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์แบบต่างๆ รูปแบบ
                                         การสอนเพื่อพัฒนาสติปัญญาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 
                                         รูปแบบการสอนที่เหมาะสมกับการสอนชีววิทยา เคมี และฟิสิกส์เพื่อ
                                         พัฒนาบุคคลการเลือกรูปแบบในการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนและ
                                         ชั้นเรียน การทดลองสอนตามรปแบบการสอนที่พัฒนาขึ้น

                                          Basic knowledge about teaching of science in a various
                                          patterns to improve the intelligence and cognitive
                                          process; teaching model for biology, chemistry and physic
                                          education for individual development; the selection of
                                          teaching pattern to suit with students and classes; the
                                          teaching trial by the developed model.

นางสาวสกาวรัตน์        สีงาม    รหัส 5641060125  รุ่น 56/12

นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป

คณะครุศาสตร์  มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี